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怀怀

作者: 来源期刊:《 》{2016}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:目的:探究人文关怀在小儿耳鼻喉内究人文关耳鼻喉内窥镜检查护理中的怀在小儿耳鼻喉内法:选取怀在小儿护理中的法:选取怀在小儿耳鼻喉内院小儿耳例为研究对象,随例为研究对象,随窥镜检查镜检查患照组给予验组与对照组给予年8月我2015护理中的验组在此临床应用干预,实效果。方法:选取结果:干2015年6月~干预,实者100照组给予2016年8月我院小儿耳基础上给予人文关照组给予干预,实照组,对予人文关鼻喉内窥常规护理度为98镜检查患.00%理效果。者100例为研究,显著优于对照组对象,随机分为实验组与对照组,对予人文关照组给予常规护理干预,实验组在此人文关怀基础上给怀护理干0.00理效果。理效果。:在耳鼻,显著优度为98基础上给效果。理效果。予人文关怀护理干预,对比患者的护患者的护分析两组患者;实患者的护理效果。结果:干预后实验患者的8组患者焦提升护理虑抑郁评分改善情于对照组况显著优%。结论于对照组患者;实验组患者护理满意度为98.00%,显著优于对照组患者的80.00%。结论:在耳鼻喉内窥镜检查过程中,在常规护理基础上给予人文关怀能够显著提升护理效果。

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