小学语文有效备课策略分析
作者：鲁云凤 徐岩 来源期刊：《中国科技期刊数据库 科研》{2016}年 第08期 格式：PDF 页数：1页 摘要：备课是教师在教学活动中你可缺失的一部分教学资料的准备工作，应当说任何一门学科只有教师在教学活动开始前认真地进行备课才能够使得学生更加清晰明了地对知识进行理解和认知。小学语文作为一门启蒙类教学，其对于学生的影响不可谓不大，因此小学语文的教学质量则显得尤为重要，而有效地备课则是提高小学语文教学质量的关键所在。本文将对小学语文有效备课策略进行具体的分析。
