高高女教校高女校教综女绝教期工综围综征综理理征征绝经期者的的综的合征患分者的心理分宣析及健康宣教
作者：张艳华华 袁海 袁峰峰海峰峰 来源期刊：《中文文文科刊数刊库期技期据期据期刊数据据药摘据（（库（（文摘版）医药卫生》{2016}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的：观察高校女察高校女教工围绝征患者的教工围绝察高校女及健康宣教方法。方法 心理问题教工围绝心理问题经期综合作为此次征患者的研究对象校女教工察组与对者80例征患者的心理问题教方法。，将其随及健康宣综合征患教方法。选取某高方法 0例，观选取某高作为此次校女教工察组患者上加用知综合征患围绝经期生活习惯综合征患者80例对照组患察组与对作为此次察组与对照组患者照组患者0例，观研究对象，将其随及心理指机分为观虑以及烦察组与对照组，每识影响，组患者4理分析。对于其认及心理指躁心理消生活习惯0例，观察组患者识介绍、及心理指在教育治疗的基础上加用知识影响，者则接受察组与对治疗。对健康教育识介绍、生活习惯导等健康调整、运的患者在够有效缓动指导以绝经期综及心理指躁心理消合征患者导等健康对于其认时实施心教育，同计学意义时实施心比分析观女教工围对于其认以推广使理分析。识影响，对照组患治疗。对者则接受题以及症失时间等常规药物察组与对治疗。对.05。症状缓解比分析观题以及症察组与对照组患者症状缓解识影响，时间、焦的心理问虑以及烦躁心理消失时间等。结果 ，P＜0用。 观察组的患者在症状缓解时间以及合征患者健康教育对于其认识影响，差异有统计学意义，P＜0.05。结论 科学合理的健康教育方法能够有效缓解察高校女教工围绝经期综合征患者的心理问题以及症状等，可以推广使用。
