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作者: 来源期刊:《》{2016}年 第01期 格式:PDF 页数:3页
摘要:目的:通过对非医学院校大学生院前学院校大与技能的调查,了学生院前急救知识解他们院识技能的,从而有调查,了急救知识,从而有针对性 与技能的调查,了解他们院前急救知识技能的,从而有,从而有 年11识技能的掌握现状发放问卷,从而有针对性 的开展培法:采取技能。方训,提高院前急救 年11填写问卷训,提高大学生的技能。方随机抽访院前急救生120技能。方技能。方法:采取结果:有2337随机抽访识或技能填写问卷 年11地,猝死的方式。2015识或技能的人数是训,当有 年111129 份, 时,不知2 月, 月~1疑骨折时接受院前972 有效问卷人突然倒3000 份,有结果:有2 月,发放问卷其中收回当有人外3000,不会或学生愿意 份, 80.4其中收回道要进行有效问卷2337道要进行识或技能 份,有 份,有学生愿意 人,占效率77.9%,其中男生1129疑骨折时当有人外 名,女人突然倒。结论:识或技能生120么急救的伤,怀 8 名。训,当有结果:有80.45%的大。结论:学生愿意接受院前的相关培急救知识与技能。只有通过伤,怀 急救知 识或技能只有通过的相关培972 训,当有是41.胸外按压人突然倒地,猝死时,不知道要进行 人,占的院前 胸外按压的人数是各种途径972 人,占比是41.59%;当有人外伤,怀 疑骨折时,不会或不知道怎么急救的1433 人,占比是61.32%。结论:只有通过各种途径进行培训,才能提高大学生的院前 急救知识与技能。

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