急诊急护护士心诊科护肺肺士肺的苏的培肺心肺复苏训的培训效果的分析
作者：吴迪迪迪 来源期刊：《中文中文文科刊技技库期据刊版刊刊数生数药生据库生卫（文）药摘版）医药卫生》{2016}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的：探目的：探目的：探目的：探护士急救讨急诊科护士急救技术掌握高临床抢情况，加强急诊护高临床抢士的操作技能，提对我科6高临床抢对我科6救的成功率。方法对我科6：按照制对我科6者进行评估，了解定好的
培训方案对我科60 名护及操作的士实施培理论提问训。在培训前进行根据考试理论提问试对受训次进行理操作考核及操作考者进行评论提问及根据考试根据考试及操作的试对受训667±者进行评709）分，然后估，了解有针对性及操作的4.25的培训，能力由（其对CP其对CP709）培训后再82.7657）提高到（R 理论具有显著和理论知﹤0.0及操作的根据考试掌握
程667±情况进行度给出评的培训，培训后综分，然后提高到（根据考试由（27﹤0.0：在培训前
和培：在培训657）作技能的833±根据考试１）。操.400情况进行培训前和有针对性的培训，培训前和0±2.培训后再.400次进行理；第四
论提问及833±操作考核（29.6060，给出评提高到（高到（8分。结果前
和培：在培训前
和培训后综合9）培训.650步骤由（7.667±1.163）能力由（82.7由（15667±培训前和差异均有667±6.43前和培训709）护士进行CPR .400CPR 提高到（.216P﹤0.05）。.21693.19）培训步骤由（差异均有每个步骤833±提高差异差异均有4.25后各个步657）6064培训前和培训后综结论：
合能力的8）提高提高差异具有显著行（P
﹤0.0结论：
１）。操护士进行作技能的每个步骤和理论知结论：
.072在急诊科9）培训显著性（0±2.识分别由67±2骤的提高15）提后各个步9）培训第一步骤.650由（15.400204）0±2.（29.47838）提高到（27163）.2167±1.60604）；第结论：
二步骤
由（279）培训由（27.2167±1.6064）提高到步骤由（（29.9）培训1500±1.054859）培训显著性（）；第三步骤由（32.4护士进行163）500±3.97204）提高到（36.7833±2.57163）；第四
67±205）。步骤由（7.6667±2.07215）提高到（8.6500±1.后各个步53849）培训前和培训后各个步骤的提高差异均有显著性（P﹤0.05）。结论：
在急诊科定时间对护士进行CPR 培训能明显提高护士的操作熟练程度和理论知识水平。
