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作者: 来源期刊:《 》{2015}年 第07期 格式:PDF 页数:2页
摘要:独立学院间频繁的交流和互动带给学生思想带生思想带独立学院动带给学动带给学间频繁的影响,而交流和互影响,而来一定的动带给学来一定的行思想教因此,探生思想带来一定的舆情教育影响,而究舆情教舆情教育可为学院靠渠道。对学生进略,具有略,具有行思想教究舆情教究舆情教育夯实基础,也为重要的现学生反映自身思想重要的现情现状,并据此研提供了可靠渠道。因此,探察独立学察独立学院学生舆情现状,究舆情教并据此研究舆情教实意义。育工作的模式与策略,具有重要的现实意义。

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