| 每一堂都是德育课 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：刘浩文 |
| 摘要：德育是学校实施素质教育的重要组成 部分.它贯穿于学校教育教学的全过程和学生曰常 生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教 育中.对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、 动力和保证的作用. |
| 如何有效培养学生的自信心 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：赵阳 |
| 摘要：近日读陶老的《每天四问》,“今天你身体进步了吗？…今天你工作进步了吗？”不觉感慨,陶老之所以能成为教育家,与他“每天四问”的严于律己,勤于反思是分不开的.由此我联想到从教以来,毕业学生众多,恍悟为师之乐皆源于... |
| 班主任如何教育农村单亲家庭学生 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：高艳 |
| 摘要：近年来,随着社会经济的发展,农村剩余劳动力外出务工的增多,离婚率也越来越高,单亲家庭的孩子便越来越多,他们在各个方面与正常孩子有明显差异.作为班主任,认真处理好本班中单亲家庭孩子的教育问题,让这些心灵受过挫折的... |
| 例谈数形结合思想在小学数学教学中的有效渗透 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：张松涛 |
| 摘要：数形结合思想在数学教学中有着重要 的价值.在小学阶段,利用这一思想可以帮助学生深 刻认识概念、理解算理、理清数量关系.所以在教学 中,老师要善于运用数形结合思想,让学生在长期的 渗透与感悟中学会运用,提高解决问题... |
| 小学数学教学中问题设计的有效性策略 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：李菊香 |
| 摘要：问题是数学的心脏,在数学课堂教学 中,问题设计的优劣是一节课成败的关键.本文结合 教学实际从“知识问题化、问题层次化和问题探究 化”三个方面来阐述小学数学教学中问题设计的有 效性策略. |
| 注重体验过程 提升习作能力 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：张静宇 |
| 摘要：《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.这些都表明作文是以学生在生活中的体验为题材的,是写学生自己的独特体验,习作始终是学生情感表达、... |
| 浅祈新课改下的小学数学教学 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：朱影 |
| 摘要：随着新课程改革的推进,传统的教育形式也根据改革要求作出了改变,特别是在小学,一种成功或较为有效合理的教学方式,可以最大程度上使小学生自身得到全面发展.因此,在新课改的背景下,就要求老师们要根据学生特点来进行实... |
| 小学语文课堂识字教学法的有效性 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：韦安宝 |
| 摘要：识字是阅读和写作的基础,是学生学习文化知识的开始,要想顺利地阅读书报,学习科学文化知识,提高认知能力必须先识字.因为工作的需要,我总在一到三年级这阶段徘徊着,识字教学一直伴随我左右,在多年低年级的识字教学过程中... |
| 采用不同途径倡导体验参与——小学英语课堂作业优化研究 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：李舒愉 |
| 摘要：《英语课程标准》强调要“培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神”.传统英语课堂作业简单、机械化,忽视了学生能力的培养,使学生学习处于被动地位.针对此现状就要求我们英语老师要根据学生的年龄特点和兴趣爱... |
| 探究中考英语复策略 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：王华 |
| 摘要：进入九年级最后一学期,都面临如何提高总复习质量的问题,本人根据学生的实际情况和教学经验,并结合新教材和中考题型的特点,采取了一些行之有效的方法,取得了一定的效果,现在谈出来,供大家参考. |
| 分类例谈随机事件概率的求解策略 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：张苹梅 |
| 摘要：对于随机事件的概率求解应掌握-定的策略,只有这样才能顺利求解.下面举例说明,希望对同学们能够有所启发. |
| 初中复习课中的“一题多解” |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：朱永 |
| 摘要：数学复习课的教学目标是巩固和加深已学的数学知识,提炼数学思想方法,促进学生数学知识系统化,使学生在掌握复习内容的知识结构的同时,积累基本活动经验,提高问题解决能力.长期的教学实践使我们体会到：无论是平时教学,... |
| 百鸟朝凤 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：赵嫣然 |
| 摘要：我愿意把中国传统文化视为凤凰,那只在诗经里的惊鸿一瞥,在《山海经·南山经》里变幻万千,“凤象者五,五色而赤者凤。 |
| 对一道中考填空题解法的探究——2016温州中考16题 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：李建标 |
| 摘要： |
| 高考古诗阅读解题指要与教学策略 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：付晓芳 |
| 摘要：高考是高中学生生活当中必不可少的一个词语,三年的寒窗苦读就为迎接这一时刻的到来,而语文可谓高中的重中之重.古诗阅读是高考语文的重点也是难点,因其难度较高,考生在考试时难以做到准确抓住重点,从根本上分析问题.如... |
| 浅谈初中学生历史与社会表达能力的培养 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：许凤 |
| 摘要：正确运用历史与社会学科语言,采用不同的表达方式来呈现学习和探究成果,是我们初中历史与社会教学的重要目标.如何为学生创设表达环境,提高学生的历史与社会表达能力呢？ |
| 对高中化学合作学习的几点思考 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：李瑞学 |
| 摘要：在传统的高中化学教学模式中,由于课堂教学时间紧迫,教学任务繁重,教师往往会采取注人式教学法进行教学,在课堂上教师是教学的主体,不太注重学生学习的主体性,从而导致许多学生对学习化学缺乏兴趣.为改变这一现状,在新课... |
| “动手动脑”理念下“初中科学周末作业”的设计与优化 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：陈晓燕 |
| 摘要：周末作业对于学生复习课堂所学知识,巩固技能技巧、形成学生的科学素养有着十分重要 的作用.然而当前一些老师布置家庭作业时,既没有 精选,也没有考虑学生不同的层次,如此作业空耗了 学生大量的时间和精力,并养成了学生... |
| 以复习二元一次方程组为例谈数学作业的设计 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：陈芳群 |
| 摘要：本文就复习二元一次方程组为例,以引 导预习、意在诊断、形成讨论、促进知识体系形成的 数学作业的设计进行一些实践探讨. |
| 一节“失败”的公开课 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：柳建锋 |
| 摘要：相似三角形作为中考题的重要组成部分,是因为它不仅可以考查学生对图形相似的认识有多深刻,并且又利于学生对以前学过的全等三角形知识进行巩固和提高.正是由于这种综合性的特点,决定了相似三角形在中考中的重要地位.而... |
| 例谈农村高中数学校本课程开发的研究——高中数学必修4教材北师大版和人教版的对比研究 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第33期 作者：李思思 |
| 摘要：新课改要求教师建立新的理念和教育教学方式,不断完善教学内容和知识体系.目前,我国高中数学教材有多种版本,实现了一纲多本,教材多样化的改革目标.基于对教材的完全解读,为了更好地教学,我们通过对比人教版和北师大版教... |
