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和班级一同成长——说说小班委培养

《新作文:教研》2018年 第01期 | 师世伟[1] [1]云南师范大学附属小学,云南650031

摘 要:作为小学班主任,我们的工作具有一定的特殊性,很多时候,什么事都得管,都得亲力亲为.可时间一长,效果不好不说,还容易激发学生和老师之间的矛盾.老师不是万能的,培养和借助小班委的力量,是解决以上问题的金钥匙.

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学研究和改革
【关键词】 各司其职 各负其责 工作能力 作用 理解
【出 处】 《新作文:教研》2018年 第01期 196-196页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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新作文:教研 《新作文:教研》
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