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比较视野下中美高校教师教学评价研究

《新作文:教研》2018年 第01期 | 郭俊霞[1] [1]河北科技大学,河北石家庄050018

摘 要:美国高校教师教学评价已经发展比较成熟,并且形成了一套独特的高校教师教学评价体系.通过从不同的方面比较中美高校教师教学评价,分析存在差异的原因,为我国高校教师教学评价提供借鉴,促进我国高校教师教学评价的发展.

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学研究和改革
【关键词】 中美 教学评价
【出 处】 《新作文:教研》2018年 第01期 193-194页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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