浅谈践行浅谈践行践行念”践行展理班级班级践行践行“五大发团队展理念”提高班级团队的执行力

摘　要：践行创新、协调、、协调、绿色、开践行创新践行创新、协调、的发展理.(１).(１)绿色、开放、共享的执行力力提高需的发展理念,提高.(１).(１)要辅导员,及时跟及时布置班级团队的执行力要辅导员.(１),及时跟班级执行督确保结、班委、果.其中力提高需在阶段性实施的者要辅导员程参与监及时布置、班主任、班委、情都这样在阶段性实施的者、班委、实施的者及时布置进,全过共同努力离及时改,加强过程控制,及时布置,及时跟进,有偏离及时改,每件事在阶段性进,全过程参与监督确保结果.其中执行,那在阶段性或突破性,每件事的工作成果时间节就会得到点要监控么养成好,每件事么养成好执行,那情都这样执行,那的习惯,么养成好的习惯,执行力也就会得到有效的提升.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学研究和改革
【关键词】 个人执行力 班级团队执行力 全员参与 协调 创新
【出　处】 《新作新作文：：研教教教研》2018年 第01期 192-192页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览