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高中音乐鉴赏高效课堂的实践

《读天下(综合)》2017年 第17月 01 | 钟晓丹[1] [1]嘉应中学,广东省广州市

摘 要:中小学音乐课按照新课标的理念,应以人为本,强调创新精神和实践能力的培养,以及重视合作共处意识的培养,让实践走进高中音乐鉴赏课堂当中,高中音乐教育的目的在于培养学生对音乐美的感受及感悟,提高学生的音乐欣赏能力,并具有一定的音乐创造能力。在短短的一节课时间内充分调动学生的积极性、挖掘学生及教师的潜力显得尤为重要。高效课堂不是简单的量的充斥,而是快乐的、互动的、融洽的、主动的课堂。音乐课堂是师生共同的课堂,现阶段的高中生已不满足于被动接受知识,渴望通过实践与探索获取知识与技能。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论
【关键词】 实践 高中音乐鉴赏课堂 创新 课堂气氛
【出 处】 《读天下(综合)》2017年 第17月 01 269-269页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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《读天下》杂志是国家新闻出版署批准,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的面向全国发行的艺术文化生活期刊。国内统一刊号:...详细
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