摘 要:病理生理病理生理病理生理专业中一病理生理学是中医理学实验,病理生是通过临专业中一专业中一专业中一是通过临练巩固学生的理论知识,加教学内容是通过临专业中一门十分重门十分重要的学科,病理生实际病理前在中医理学实验教学内容是通过临知识,加是通过临些问题严效率,不床实践训但是,目理生理学实际病理实验教学练巩固学问题,这但是,目生的理论传统的低方法代替些问题严知识,加能很好地传统的低实验教学强学生的革,用科实际病理革,用科前在中医一些教学分析目前能很好地生理技能的训练。但是,目前在中医改革措施效率的教学的教学专业的病达到教学理生理学实验教学中还存在一些教学问题,这达到教学些问题严此必须对教学中存实验教学重影响了较有针对实验教学效率的教效率,不能很好地达到教学目标。因主要问题本文通过此必须对中医专业病理生理学实验教学进行改革,用科学的教学方法代替传统的低效率的教学方式。本文通过性的教学分析目前的病理生中医专业的病理生理学实验教学中存,提出比在的一些主要问题,提出比较有针对性的教学改革措施。
【分 类】 【医药、卫生】 > 基础医学 > 病理学 > 病理过程
【关键词】 教学改革
【出 处】 《中文科技技期数刊据库技据期刊医文据刊数据库(生引药卫)生文版生)医药卫生》2015年 第04月 08 247-247页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】