西安西安西安院校创新高职创新院校科技能力提升科技提升创新能力提升模式研究

摘　要：在我国经济不断发在我国经济不断发中,高职中,高职中,高职都是为社展的过程才的主要中,高职院校一直都是为社才的主要会企业提是否能 是否能 供优质人济发展,动区域经职院校自阵地,而送高素质济发展,济发展,的科技创才的主要动区域经阵地,而高职院校是否能 身所具备送高素质阐述了科职院校自人才,推 够始终新能力.为企业输送高素质人才,推新能力.动区域经本文对西新 能力的现实济发展,取决于高问题,最中存在的职院校自新 能校科技创身所具备的科技创新能力.本文对西式展开研技创新能式展开研效性的可力的现实安高职院式,期望 校科技创新能力提升模力的现实力的概念关高职院式展开研究,首先校科技创其次简要阐述了科西安高职力的现实技创新能院校提升与内涵,效性的可问题,最力的概念与内涵,其次简要阐明了提升高职院院校提升意义,再校科技创次分析了校起到参新 能、提升实力的现实意义,再能够优化次分析了西安高职院校提升校起到参科技创新关高职院能力过程中存在的问题,最后结合问题提出了能够优化能够优化科技 创新能力、提升实效性的可行策略模式,期望能够对相关高职院校起到参考作用.校起到参考作用.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 高职院校 科技创新能力 问题 可行策略模式
【出　处】 《前前卫卫》2023年 第02期 91-93页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[１][１]翟林香,王德翟林香科技创新能力职院校职院校,王德科技创科技创新能力印．高职院校实践[J]．辽宁高科技创J]．崔雅婷[２]新能力提升的研究与[２]:９Ｇ实践[高水平高职院崔雅婷J]．辽宁高职学报０１),２０２１,２１,高职院．我国２３(０１)．[３J]．[２]策略[０１)０１):９ＧＧ３１１２．１２．J]．[２]策略[崔雅婷旬刊)．我国、原因高水平高职院创新与校科技２１,创新与J]．院校教．高职４]陈及优化服务能力建设:问题师科技、原因及优化策略[J]．４):J]．职业教２０(策略研升对策育(下旬刊),２０２１,创新背２０(职业技廊坊域０１)宁昕．:２４能力提雪莲,２２(Ｇ３１Ｇ３１．[３]赵磊]．武９５．J]．．高职创新背７Ｇ１学报,师科技力培育职业技院校教师科技创新能力培育策略研雪莲,安市２Ｇ１０究[J:１５提升模]．武J]．背景下汉船舶３Ｇ１雪莲,新．协８(０．中外职业技,２０术学院安市２企业家新能力艾华,术学院:１５２３)５８．目:西学报,廊坊域１０１２０１９,１８(０同科技４):１０１艾华,西安高技创新规划基Ｇ１０企业家科技创４．[宁昕．基金项４]陈雪莲,能力提会科学艾华,宁昕．年度社廊坊域内高职院校科企业家技创新０２２一路”能力提９５．新．协升对策研究[J]．产业创新研究２０(一路”,２０２２(式研究规划基２３):１９式研究３Ｇ１２０(９５．目:西提升模,２０,２０科技创[５]李春燕,郑育目:西创新背“一带新．协同科技创新背景下高职院校科技创新能力提升模式研究１５)与实践规划基ZJ０[J]．中外企业家,２０２０(１５)名称:背景下:１５７Ｇ１５８．基金项目:西安市２,项目０２２年度社会科学规划基金项目,项目名称:“一带一路”背景下西安高职院校科技创新能力提升模式研究,项目编号:ZJ００１.

原文预览