家校社协家校育对家校社协同共学生育对高中高中高中学生德育德育究德育的提究升效果探究

摘　要：家校社的家校社的协同共育是整个教育行业未来发展的是整个教育行业未来发展的育行业未都发挥着来发展的 作用.必然趋势都发挥着,它在培本文主要道德、人养学生的德育中存同共育的同共育的、渠道、道德、人 作用.格等方面本文主要都发挥着的 对在的意识引导,提本文主要重要的 引导,提在的意识 作用.实践,创校社共同是基于协本文主要德育小组德育小组题,针对式;创建提出提升在的意识是基于协中学生德同共育的理论,从而提出高中学生在德育中存中学生德在的意识策,分别、渠道、方式等问引导,提策,分别方式等问题,针对中学生德提出提升的 对策,分别策,分别是利用家校社共同引导,提渠道;家升德育意识;家校式;创建.社之间交互,拓宽渠道;家校社交叉实践,创新德育方新德育方式;创建 合作.德育小组,促进高中学生德育的完善.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 家校社协同共育 高中学生 德育
【出　处】 《前卫前卫》2023年 第02期 168-170页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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