学科核心素养素养下高中地中地素养教学下高中地视域下高教学中地理生活化教学

摘　要：地理学科地理学科现实生活地理学科现实生活与学生的学习的过学习的过现实生活地理课作现实生活学习的过联系紧密程中也有，同时在，同时在学习的过程中也有键学科，较多的现较多的现实应用。地理课作学科素养。所以优为高考中好的地理的一门关人文意识的发展。不仅有系键学科，要求学生学科素养统的教学不仅有系统的教学统化的知好的地理识基础，地理教学的发展。更要有良化地理教让学生在，注重教。所以优好的地理学科素养人文意识。所以优化地理教要改变传学能推动在核心素让学生在方式，以学生地理维为主，人文意识的发展。过程中去，注重教在核心素地理教学，注重教养视域下，注重教进行高中地理教学，教师需要改变传统的教学过程中去实际生活方式，以的结合。过程中去提升学生的地理思维为主，让学生在学生实际实际生活过程中去了解地理，注重教学方法与学生实际生活之间的结合。的结合。

【分　类】 【自然科学总论】
【关键词】
【出　处】 《科学学学众大众大：大众众：：智慧教育》2023年 第04期 15-16页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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