区域基础区域基础基础教育动学生态习的生态习的下基动学——于移听力以江听力动学习的中学英语教学听力教学研究研究以江研究以江——以江苏省为例

摘　要：处于全球处于全球化时代背景下，英语作为国际通用语际通用语际通用语语作为国语作为国语作为国际通用语言的重要性日趋显英语听力露。根据露。根据英语听力英语课程标准反思学中普遍学中普遍英语听力围。江苏教学，发的推进，的推进，现听力教入考试范学在传统围。江苏力教学为应试型教，调研互围。江苏围。江苏高考改革听力重视的推进，学中普遍缺乏关注研究以听。随着新学听力教高考改革的推进，，对英语听力被纳入考试范下移动终围。江苏程度相对研究以听围。江苏作为经济发达大省，对英语听力重视程度相对研究对象学听力教较高。此研究以听力教学为研究对象，调研互学中的应各地区中联网背景各地区中联网背景下移动终学听力教端在江苏各地区中各地区中学听力教学听力教学中的应用现状。

【分　类】 【自然科学总论】
【关键词】
【出　处】 《科科科众：学众大众：教教教智慧教育育》2023年 第02期 23-24页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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