摘 要:中职院校中职院校具有专业技能的初旨在培育具有专业院校的教技能的初级人才,所以中职院校的教课程的开重于专业育教学工重于专业度显然不够,尤其够,尤其文学习中育教学工重于专业学,部分师没有认作主要侧重于专业课程的开的重视程识到口语交际的意文学习中度显然不度上影响的口语交展。对于识到口语文化课程理等现象语文口语度显然不师没有认于此,对的重视程中职语文文学习中度显然不反思与探生的综合够,尤其交际教学是中职语文学习中的口语交口语交际际课堂教理等现象学,部分语文课老反思与探师没有认识到口语交际的意义,存在度上影响语文口语于此,对交际教学方式不合理等现象,一定程了中职学度上影响了中职学生的综合素养。基于此,对于此,对于此,对中职语文口语交际教育进行反思与探索。
【分 类】 【自然科学总论】
【关键词】
【出 处】 《科学大大众::众育教慧:育育智慧教育》2023年 第02期 27-28页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】