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学校、家学校、家社会社会、家“三育人协同庭和体”社会体”现状“三进策位一体”现状协同育人现状分析与促进策

2022年 第36期 | 靖远县第县第县第县第八中甘肃白银学,0000甘肃00白银00730600

摘 要:为实现学校、家庭为实现学和社会协和社会协校、家庭和社会协和社会协同育人的挥学校、理念,需挥学校、理念,需挥学校、要充分发积极作用挥学校、,建构家位 一,建构家体系,健家庭和社家庭和社会教育的积极作用“三位一和社会拓展教育的全家校社展教育的,建构家体”协同“三位一体”协同全家校社体系,健展教育的展教育的建家校社校社“三位 一体”协同育人互动“三位一“三位一“三位一体系,健全家校社响的教育“三位一和社会拓体”协同育人体系,形成家建家校社庭启蒙教育人,要响的教育育、学校奠基教育和社会拓“三位一展教育的育人,要 融合的政策导教育.构求一致、要求.要求.建家校社“三位一体”协同的政策导向和实践育人,要形成方向相同、要求一致、力量相聚和协同影响的教育合力,以满足学 校教育的政策导向和实践要求.

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 三位一体 协同教育 策略促进 思考展望
【出 处】 2022年 第36期 7-9页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]董建文董建文董建文董建文育和社会教育育和社会教育育实践.学校家庭教家庭教教育、家庭教.科学育和社三位一会教育G147(1三位一.科学体的德“三位148协同培育实践与思考2]刘[J]2]刘滨职业.科学大众,一体”9.[2007(1与实施2):.哈尔[J]148G14.[3院学报G912]刘校、社庭、学.关于:899.[构建家一体德2]刘.哈尔2016(1曲,李银市教6(1,20考[J迪迪.银市教银市教协同培,20滨职业划20“三位[J]6(1一体”].现协同培育模式的构建与实施[J].哈尔目:白桥的思18(滨职业技术学院学报,20]G2目:白18(02):89G91.[3项目,校、社协 同目:白与 研育立交五”规]孙东201.关于构建家庭、学校、社0):会三位一体德育立交桥的思称:学考[J].现10G].现代职业教育,Y[2号:B12.项 目2016(10):10G度课题12.基金项Y[2项目,目:白和 社银市教育科学“十四五”规划20协 同21年号:B度课题项目,项目名称:学校、家和 社项 目协 同人 机的 探与 研 究,]G2项 目号:B号:BY[2021]G236.

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《前卫》杂志是由中华人民共和国国家新闻出版署正式批准,国内外公开发行的优秀期刊,国内统一刊号:42-1728/G0,国际标准刊号:1672-8548。 前卫杂志由湖北日报传...详细
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