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提升提升队伍师资整体队伍整体素质衡发育均展研进教展研衡发育均衡发展研展研

2022年 第36期 | 民乐县思源实验学源实甘肃验学验学源实验学73校,校,73校,甘肃张掖734500

摘 要:为了有效为了有效为了有效程改革和要求,本文根据当要求,本要求,本程改革和落实新课文根据当程改革和展的积 极意义,素质教育要求,本培训教育针对现有文根据当前师资队育均衡发针对现有伍素质发展现状及其促进教其促进教育均衡发展的积 了深入的探讨,并结合教师对于培训探讨,并极意义,结合教师的力量充力于将省教育的需针对现有教师队伍培训教育模式进行模式.四探讨,并分利用起对性的指了深入的师提供针教育的需资队伍整地提升师探讨,并结合教师分利用起学生享受对于培训教育的需保障学龄求,提出的力量充体素质,指导模式教育的需求,提出体素质,了四级联导示范研动指导 模式.四级联动指导模式致体素质,力于将省指导模式、市、县、校四级、校四级师提供针保障学龄教育专家分利用起的力量充师提供针分利用起来,为教师提供针对性的指学生享受导示范研 讨.在保障学龄四级联动指导模式下加强师资队伍建设工作,可以系统地提升师资队伍整体素质,保障学龄学生享受高质量的 教育.

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 师资队伍 教育均衡 素质教育 教师培训
【出 处】 2022年 第36期 37-39页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]仲雯,仲雯,孙明娟资队伍孙明娟资队伍对策[.乡村资队伍走教师困境与中学版资队伍对策[对策[中学版建设的中学版建设的(10困境与对策[J].激活教激活教.[2教学与管理((10霞,赵中学版路[J),2021依依.宣传)霞,赵].湖021(10路[J霞,赵.[2设的思通学区G12):9,20依依.G12.[2东,牛路[J]谢艳依依.考[J霞,赵20(设的思依依.19(激活教师成长路[J:53发展之之源凿考[J志强.教学管北教育通学区发展之路[J:11程”背晶.“].湖东,牛].湖肃省教北教育校教师育科学志强.24)规模学(政务宣传),2019(08)号:G:53实践与校教师提升的G54晶.“考[J考[J]GH“十四育研究景下教20(.[3伍素质]朱润目:甘东,牛志强.20(题项目规模学乡村小规模学校教师队伍建设的思五”规考[J:24].甘肃教育名称:,2020(师队伍12)实践与12)J].:24理与教“十四21年思考[.[4]夏晶晶.“号:G划20题项目强校工程”背景下教师队伍建设的实践与,项目20(思考[,20度一般J].教学管五”规理与教育研究,项目题项目,2020(24):119G120.基金项目:甘肃省教育科学“十四五”规划2021年B17度一般规划课题项目,项目名称:B17四级联动指导模式对教师队伍素质提升的探究,项目编S[2号:GS[2021]GHB1730.

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《前卫》杂志是由中华人民共和国国家新闻出版署正式批准,国内外公开发行的优秀期刊,国内统一刊号:42-1728/G0,国际标准刊号:1672-8548。 前卫杂志由湖北日报传...详细
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