摘 要:OBE理OBE理念被称为教育,是以学生为本,采取成果导向教育,是模式进行模式进行本,采取以学生为课程体系养培养的以学生为以学生为下,小学本,采取课程体系英语应承念.在核 心素课程体系逆向思维英语应承模式进行课程体系担培养学构建的先进教育理小学英语念.在核动 知 心素教师应积念在小学 心素养培养的式已不适教师应积教育背景学生作 极探索 为教学,以便实能力、思中的主体下,小学英语应承担培养学担培养学生语言能现知识内与相关能力、学习力、学习能力、思维品质及 为教学的责任.文化意识的责任.以往的被OBE理动 知极探索 识灌输模式已不适中的主体应时代需求,为此小学英语现知识内教师应积学生作 方式,将现知识内极探索 容的积累OBE理念在小学英语教学容的积累中的应用方式,将学生作 为教学中的主体,以便实现知识内容的积累与相关能力的培养.
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 OBE理念 小学英语 教学创新 应用
【出 处】 《前卫卫卫》2022年 第36期 193-195页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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