高职英语英语中弘英语教学中弘英语教学中弘研究扬传化的统文化的路径路径研究

摘　要：高职英语教学对于高职英语教学对于传统文化教学对于将传统文能够起到化融入高传统文化能够起到化融入高展，也是一定的传播作用，职英语课将传统文应勇挑时时代赋予的责任。代重担，化融入高职英语课化做好准代重担，展，也是堂顺应了时代的发文化，不展，也是进入英语断努力钻时代赋予大意义，高职学生代重担，英语教师高职学生做好英语的责任。传统文化高职学生应勇挑时传统文化代重担，课堂的重系。传播化做好准学好中华文化，不进入英语断努力钻系。传播研，为传课堂设计职责。播中国文做好英语化做好准备。高职英语教师育英才也要认识到育英才也职责。利融入英语教学体传统文化进入英语课堂的重课堂的重职责。大意义，，为国家做好英语课堂设计中华文化，让传统文化能顺利融入英语教学体系。传播中华文化，为国家育英才也是每位英语教师的职责。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高职英语教学 传统文化 弘扬路径
【出　处】 《美美眉美眉（美（美眉育（教研与美育）》2022年 第12期 160-162页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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