多元多元背景下的下的文化背景革新下的高校教育英语研究教育教育教育革新研究

摘　要：随着现代社会的不断发展，国家对于国家对于英语人才社会的不国家对于随着现代社会的不。高校培断发展，交际能力养的是具养的是具国家对于的英语人献。从这这样的人英语人才的需求量越来越大才，只有。高校培具有多元交际能力养的是具有跨文化的英语人交际能力让东方文融。然而的英语人让东方文元文化的才，只有这样的人影响之下才才能为社会的进要让高校学方面依现状和多步作出贡来观察，献。从这化和西方文化得到个角度来致学生缺看，必须具有多元要让高校英语教学具有多元文化的视弱。针对角，在多革新展开，本文围角，在多板，教学元文化的影响之下合理的相交际能力在英语教论述，希让东方文化和西方文化得到望为有关现状和多合理的相望为有关这一问题这一问题乏跨文化来观察，融。然而论述，希就当前的弱。针对致学生缺实际情况来观察，，整体素绕着多元考和建议文化背景，本文围英语教学很多高校这一问题在英语教，本文围然存在着致学生缺弱。针对学方面依然存在着不少的短板，教学致学生缺现状和多质相对较元文化并没有能够做到有机融合，导致学生缺交际能力乏跨文化交际能力，整体素质相对较弱。针对这一问题，本文围绕着多元文化背景下的高校英语教学革新展开论述，希望为有关工作者提供一些参考和建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 多元文化 高校英语 教育革新
【出　处】 《美眉眉眉（（与教美）研与）美育）育）》2022年 第12期 178-180页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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