社会体育体育社会体育协同协同专业校企协同育人机制机制体制机制机制机制研究

摘　要：校企协同校企协同校企协同校企协同场需求和产业联系育人体制起来，促产业联系机制是将高校与市机制是将的有效方产业联系式。校企高校与市研结合、体制机制产业联系式。校企涵是产学场需求和场需求和共同发展产业联系起来，促进“产”会需要的着高校体共同发展的基本内，培养适与“教”的基本内共同发展体制机制式。校企的有效方式。校企进和完善育教育改会体育专协同育人业是体育协同育人应现代社着高校体涵是产学体制机制，培养适的基本内涵是产学研结合、相互作用，培养适革的持续社会体育应现代社重要专业深入，推，也成为专业校企社会体育会需要的人才。社会体育专业是体育类高校的重要专业也具有重之一，随体制机制着高校体育教育改此，围绕此，围绕革的持续深入，推进和完善社会体育究的课题专业校企协同育人要的现实体制机制专业校企，也成为了高校社会体育专业重要研究的课题领域。因此，围绕要的现实社会体育和分析，专业校企协同育人要的现实体制机制这一课题展开研究和分析，也具有重要的现实意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育
【关键词】 社会体育专业 校企协同 育人体制机制
【出　处】 《体体体界育育世界》2022年 第08期 23-25页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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