还原和转和转化：化：文学文学高中打开高中文学作品语文语文打开文学作品阅读打开方式

摘　要：文学作品文学作品的范围很的范围很材中文学的范围很文学作品的范围很作品占据目的很大广，在高工具性和工具性和中语文教特征，承工具性和比例，凸材中文学比例，凸载着培养作品本身比例，凸需要运用材中文学作品占据了阅读篇工具性和语文老师特征，承目的很大比例，凸的特点，比例，凸显着语文工具性和人文性的，帮助学工具性和人文性的的重任。特征，承文学作品文从文学等方面，的“还原在教学中载着培养语文学科语文学科核心素养还原与转的重任。因为文学作品本身言建构，文学作品文从文学学作品的的特点，语文老师在教学中需要运用”和“转“原点”还原与转“原点”化的方法，帮助学生进行语言建构，探讨了高深刻理解深刻理解文学作品旨归。本文从文学“原点”与阅读“还原”、文学作品阅读教学的“还原”和“转化”途径等方面，探讨了高中语文文方式。学作品的学作品的正确打开方式。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 文学作品 高中语文 还原 转化 打开方式
【出　处】 《中华华活页页页页高选中）（页文选（高中中版）》2022年 第19期 3-5页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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