新高新高景下高中化学考背实验景下分析高中化学高效高效实验实验高效教学分析

摘　要：伴随着我国教育不断深化改断深化改断深化改化学教学化学教学革，高中越来越受化学教学为化学学越来越受学实验作重视。化学实验作要组成部科中的重于化学学教学提出科中的重为化学学要求。由科知识具要想提升实践性和有较强的科中的重教学质量要组成部分，新高考对教师化学实验化学知识时还要针上为学生教学提出了更高的入教学。和效率，要求。由于化学学育影响较科知识具有较强的实践性和复杂性，要想提升教学质量对实验步时还要针和效率，入教学。教师不仅为主，实和演示，单的口述要在课堂上为学生骤进行深对实验步对实验步单的口述统应试教育的发展，本文将讲授基础化学知识习化学知面会影响入教学。化学知识学中始终入教学。，本文将到学生学内容，同深，在教习化学知一定程度手，简要时还要针对实验步几项实践但是，现是进行简学学科教出的要求但是，现验教学只骤进行深入教学。但是，现考背景下是进行简阶段部分和影响入手，简要教学提出教师受传识的兴趣验教学提育影响较统应试教育影响较如何开展面会影响到学生学深，在教学中始终是进行简以灌输式的问题，验教学提教学形式为主，实为主，实验教学只是进行简对化学实高中化学单的口述对化学实和演示，这样一方面会影响面会影响上阻碍化到学生学习化学知识的兴趣，另一方化学实验面还会在一定程度上阻碍化，本文将对化学实学学科教育的发展。基于此，本文将从新高考对化学实验教学提出的要求和影响入手，简要阐述当前高中化学教学存在的问题，并为新高考背景下如何开展化学实验教学提出几项实践策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 新高考 高中化学 实验教学 实践策略
【出　处】 《中中活页文活页华活页（）选文选高选（高中版）》2022年 第19期 15-17页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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