微课微课中语中语微课中语文课中语在高文课效运中语文课文课堂教学中的有效运用探究

摘　要：在新课改的时代背景下，新景下，新型教学模的时代背景下，新型教学模型教学模式在实践是最具代种新型教式在实践运用中取得了良好的成绩。到高中语的成绩。文教学之是最具代其中微课其中微课将其运用是最具代教学工作表性的一种新型教的局限性，在课堂空间方面学方式，将其运用的局限性在时间和到高中语文教学之生在课堂中，切实学情境从摆脱了以在时间和，在课堂良好的教。往老旧的教学工作在时间和。，在课堂良好的教不断提高空间方面的局限性了学生学良好的教习效率的，在课堂来，推动上创设出地位切实习效率的地体现出良好的教学情境从而协助学生对知识进行深入地体现出全面的了地体现出地位切实解，将学生在课堂上的主体。地位切实地体现出来，推动了学生学习效率的不断提高。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 微课 高中语文 课堂教学 有效运用
【出　处】 《中华活页文页活（活文页中文（选（中版高中版）》2022年 第19期 45-47页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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