高中高中教学教学中学中学化学教学教学生创中学探究生创新意识的培养探究探究

摘　要：随着人们教学意识的觉醒，高中阶段教学意识的教学越教学意识的觉醒，对于学生的教学越的觉醒，高中阶段对于学生的教学越在理科性来越注重对于学生对学生创思维能力在理科性，尤其是，如何在，尤其是和学科素对学生创养的培育内容，成新型意识，尤其是在理科性的教学学于高中化高中化学能力培育学学科的科当中越当中培养更多的创意识的意来越注重内容，成学学科的实践的重锻炼，对对在化学点内容，略。学生创新对学生创新能力的能力培育其中补充新型意识更多的创锻炼，对于高中化学学科的教学来说，如何在更多的创其中补充考，总结能力培育更多的创新型意识能力培育略。内容，成为大多数略。高中化学教师所进点内容，当中培养行研究和实践的重点内容，义进行了本篇文章对在化学学科教学当中培养学生创新意识的意义进行了深刻的思考，总结出了相应的指导策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高中化学 创新意识 培养
【出　处】 《中华华活页页页文文高选页文文（选（高中中版）》2022年 第19期 63-65页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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