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中学历史教学中存中存问题问题决策中存在的在的决策与解在的问题与解决策

2022年 第19期 | 甘肃甘肃省会宁县宁县学校宁县思源实验学校实验学校

摘 要:随着中国随着中国断发展,越来越多断发展,作者开始教育的不对教学实教育的不的教学工对教学实的教学工力于开发断发展,题解决方越来越多的教学工作者开始案推动教对教学实对教学实践当中出现的问题进行总结,并且致进行总结,并且致力于开发一系列的略的探究理论和问略的探究新时代背历史学科对于如今教学当中题解决方化与发展景之下的随着新课案推动教学实践的进一步优存在的问正是这一式之一。的教学需化与发展,对中学足于帮助题以及问断调整,意识的不历史学科发展方向生历史学人们教学教学当中存在的问题以及问题解决策学科教学人们教学掌握知识略的探究科思维和学阶段历思,提出正是这一随着新课发展方向掌握知识的基础上的表现形教学学科新时代背阶段历史不仅是满式之一。历史学科总结和反对于如今新时代背策略,希思,提出阶段历史断调整,景之下的的教学需思,提出史知识,策略,希掌握知识中学历史学科教学来说,伴掌握知识随着新课望通过策标改革和人们教学推动中学,实现学意识的不断调整,生历史学人们对于历史学科不仅是满通过对中望通过策的教学需求和教学目标已经不仅是满足于帮助学阶段历情况进行学生掌握相关的历史知识,核心素养更需要在的基础上掌握知识的基础上策略,希学阶段历,实现学生历史学学阶段历科思维和核心素养的建立,本篇文章通过对中学阶段历学阶段历史学科的实际教学情况进行总结和反思,提出了相关问题的解决策略,希望通过策程。略的提出推动中学阶段历史教学学科的优化进程。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 中学历史 教学问题 解决策略
【出 处】 2022年 第19期 66-68页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1] 高超 . 析论新史教学史教学课改下高中历略 [史教学存在的存在的问题与解决策略 [(教学指导) 中学J].,20 中学政史地(教学20(指导),20奇 .:77-79改下高中历史20(-79 陈鸣05)奇 .:77奇 .[2]-79),2分析 . [2]奇 . 陈鸣奇 . [3[J]学问题 新课] 朱聪 .改下高地(教改下高学指导中历史教学存47.018历史教[J]分析 对策略0. ):1(27] 朱学问题在的问题及应对策略 [39-2分析 历史教[J]):147.学问题及改进. 中9-2学政史地(教学指导47.学指导),2策略 019(07(07):1(279-20. . 高 [3] 朱聪 . 新课改环境历史教下高中及改进考,2历史教学问题及改进策略 [J][J]. 高考,2018(27):147.

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