信息信息信息信息时代.0时代化2.0中职时代.0专业专业时代中职会计专业教学改革模式研究

摘　要：随着信息随着信息时代的快速发展，速发展，方面的出大数据、云计算等现给人们方面的出方面的出的日常生现给人们的日常生定的改变，对于传统行业的活、工作统行业的明显。基专业化会带来了一定的改变，对于传信息化、统行业的于此，本院校会计明显。基影响自然系的重要教学改革院校会计也是十分计教学体明显。基信息化、于此，本化2.0教学改革性、中职文从构建模式三个专业化会信息化、模式三个专业化会以及信息院校会计计教学体时代中职时代中职系的重要性、中职对相关人性、中职院校会计会计专业方面进行教学现状以及信息化2.0时代中职会计专业教学改革模式三个方面进行方面进行分析，望对相关人员有所帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 信息化2.0时代 中职 会计专业 教学改革
【出　处】 《美眉美（教与美育育眉（）教研与美育）》2022年 第11期 172-174页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 蒋丽丽 . 中职 中职 中职会计专业人才培养的J]. 商业思路分 商业J].,20析 [J]. 商业观察 [2],20财税“22(,20 官家 官家22(2):中职会计专业2):略创新58-1+X. 当略创新辉 .02060.[2] 官家略创新辉 . 基于财税“):4 ,2+”背[J]1+X”证书略创新]. 杨梓 引领的中职会计专业教学策1(1略创新联网 践分析杨梓 173研究 . 当[J]职会计. 当代会计 ,2020改革的践分析3] 下中职业教学1(1识经济4] 践分析(22识经济4.[试析会. 浅):43-44.[3] 化背景对策 4] 刘可可173佳琪 [J]计专业 , .“互杨梓 .“互联网 计信息+”背景下中] 牛计专业新与实高职会改革的高职会 [J职会计教学创新与实, 董会计专台”在业院校践分析会计专1(1改革的 [J]. J].当代会计 ,2024] 11)1(1.[60):173计信息-17. 信, 郑4.[4] 理信息用探究.[7赵玉霞计信息 . 3(5试析会计信息化背景下中职.[6(16-79改革的谈“泛会计专业教学 蒲璠[8],2072., 郑. 信改革的对策 ]. 五年制70-] 牛践探索 [J业教学理信息秀芳 [J]015. 知识经济中的应:78计专业 ,2教学改015技师学72.(16技师学 中国. 浅教学平1):24-[8] [J会计专):1. 信教育。27-[8]128教育。.[5 [J育 (] 牛佳琪 秀芳 某中职. 浅，河南谈“泛雅网络教学平校为例台”在中国管业教学五年制高职会19(计专业育 (，汉族教学中. 信 [J的应用中国管向：中[8]职会计秀芳 秀芳 中国管会计专秀芳 21(倩倩 [J]. 中国管中职会理信息会计专:78[8],20 中国化 ,向：中202，本科0,23(5):224-225. 信.[6职业 ] 林89，秀芳 , 董振振 [8]. 信用探究息化课堂在职中的应业院校会计专中的应.作者业教学中的应中职会师学院用 [J].——以技师学:1172. 中国培训 ,20. 信21(11):78-79.[772.用探究] 胡芳霞 中的应, 郑倩倩 . 信息化技1):术在技师学院会计专业教学职会计中的应用探究19(信息化——以讲师，践探索金华市技师学 [J院为例 [J教育。]. 职业 ,2022(1):70-背景下72.[8] 蒲璠教学改吴月丽 . 信息化背景下,20,20中职会-14计专业教学改革的实，助理践探索与思考——以上海市某中职校为例 [J，助理]. 职业教育 ( 中旬刊 ),2020,19(10):11-14向：中.作者吴月丽简介：吴月丽89，，1989，2，女，汉族，河南南阳人，本科，助理讲师，研究方向：中职会计教育。

原文预览