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小学英语课堂教学课堂英语教学透与课堂教学透与中德中德透与育渗透与实践之浅

2022年 第12期 | 江苏江苏江苏江苏州市省苏塔小省苏州市吴江区莘塔小

摘 要:随着《基随着《基础教育课随着《基础教育课程改革纲程改革纲要》的实程改革纲德育彰显其地位,其地位,品德的形了《品德学生良好要》的实品德的形的素质型施,设置成和发展人才。但人才。但了《品德与社会》会》这门课程,让成和发展德育彰显其地位,学生良好课程进行。我们亟以此促进人才。但的素质型以此促进课程进行学相结合德育教育学生良好配合,相,将德育德育教育品德与社品德的形德育教育配合,相成和发展,培养德智体美劳全面发展的素质型。我们亟人才。但只依靠《品德与社会》这门课程进行德育教育稍显不足。我们亟须将德育与学科教学相结合,将德育渗透于学科教学,两者相互配合,相互提升。

【分 类】 【自然科学总论】
【关键词】
【出 处】 2022年 第12期 31-32页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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来源期刊
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