文献检索 期刊检索

优化教学教学教学方式优化教学教学方式升学,提升学生学习效

2022年 第12期 | 江苏江苏州市省苏江苏省苏同里实验州市吴江实验同里实验小学

摘 要:教学方式教学方式教学方式孩子们的直接影响学习效率师,要以学生的发直接影响,作为老孩子们的学习效率,作为老法很重要师,要以法很重要学生的发学生的发展为宗旨过程中优采用以教升学生的为主体的,在教学学生参与,在教学,以学生过程中优化教学方升学生的化教学方法很重要,我们要升学生的采用以教教学活动师为主导,以学生为主体的方式促进学生参与教学活动,从而提升学生的学习效率

【分 类】 【自然科学总论】
【关键词】
【出 处】 2022年 第12期 37-38页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览

来源期刊
<span class='TB4766319133805952229'>科</span><span class='NM5503989111095073518'>学</span><span class='NM5503989111095073518'>学</span><span class='FD5699705919819648338'>众</span><span class='NM5503989111095073518'>学</span><span class='PM4617894378501058050'>科</span><span class='ZQ5159932980981015038'>智</span><span class='CX5190038541593004329'>学</span><span class='CN5384916455067675121'>大</span><span class='HO5626243380316713904'>众</span><span class='RV5237661605547874709'>:</span><span class='DP5398613676290306563'>教</span><span class='UP4921648243152444291'>智</span><span class='UT5123042546619168021'>慧</span><span class='RF5313594431701371732'>育</span><span class='DP5398613676290306563'>教</span><span class='UX5438414647208866202'>教</span><span class='WX5071940467855826059'>育</span>
为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,发挥科协系统资源优势,有效支持学校开展课...详细
相似文献