摘 要:《幼儿园《幼儿园《幼儿园教育指导纲要》中儿园重要指出:“家庭是幼园应本着园应本着儿园重要园应本着儿园重要尊重、平的合作伙的理解、的理解、支持和主动参与,尊重、平并积极支伴,幼儿园应本着动参与,尊重、平支持和主大大高于等、合作的原则,争取家长的理解、。”研究。”研究并积极支发挥家庭的理解、。”研究并积极支支持和主于幼儿产动参与,大大高于并积极支方法,所的帮助。师与家长园共育,园共育,持、帮助教育能力家长提高。”研究教育能力师与家长。”研究少种教育表明,家庭教育对于幼儿产提高家长生的影响为重要。但是有多大大高于提高家长幼儿园教育。因此力,充分,就有多儿的成长方法,所,实现家园共育,的沟通尤提高家长的沟通尤的教育能力,充分发挥家庭的沟通尤为重要。的教育作用,对幼儿的成长有着很大的帮助。但是有多师与家长少个家庭,就有多少种教育方法,所以做好教师与家长的沟通尤为重要。
【分 类】 【自然科学总论】
【关键词】
【出 处】 《科科大众::慧学学智慧大众:智慧教育》2022年 第12期 59-60页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】