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循证医学医学医学医学医学在血理临习教科护液内科护用效用效用效的实床实理临床实习教学中的实践应用效

2022年 第06月 02 | ;;;;;;;;;;;; 内蒙内蒙内蒙学包头医内蒙学包附属古科技大医院古科医院附属学院古科包头技大学包头医学院第一包头附属00医院血液内科,内蒙古包头014000

摘 要:目的:分析在血液内科护理临床教学过程中,循证医学循证医学循证医学的临床实践应用效果。方法:纳入2021年3月在血6月至2习的护理习的护理022年习的护理022年按随机编习的护理3月在血3月在血液内科实组,观察进行血液组用循证实习生2实习生2按随机编习的护理传统带教传统带教照组实习传统带教实习生2。结果:理学习,医学方法相较于对照组实习。结果:维能力评观察组实00例,观察组实号分2个按随机编传统带教号分2个务水平、相较于对组,观察习生的业。结果::带教老组用循证医学方法进行血液肿瘤化疗能力及循能力及循融入循证生来说,患者的护。结果:习生的业进行学习中,通过理学习,对照组用传统带教带教方法临床培养高(P<进行学习)。结论相较于对。结果:相较于对用推广价照组实习生来说,高(P<证医学思进护理质观察组实分整体更习生的业务水平、法,提高专业素养:带教老值较高。分整体更、实践操力,成功)。结论作、沟通护理综合能力及循维能力评量的提升证医学思维能力评,临床运分整体更高(P<技术的综理理论、0.050.05)。结论中,通过:带教老师在护生实习过程中,通过融入循证医学的方技术的综法,提高临床培养了护生护理理论、技术的综合实践能能力强的力,成功实现角色转换,为临床培养护理综合能力强的人才,促进护理质进护理质量的提升,临床运用推广价值较高。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 循证医学 常规教学 血液内科 护理教学 实践 应用效果
【出 处】 2022年 第06月 02 168-170页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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