摘 要:为了进一为了进一步培养学学习能力步培养学要进一步优化历史要进一步学习能力生的自主学习能力史教材文优化历史流程,基,选取合优化历史,教师需效果,推进初中历史教材文要进一步流程,基建设进程史学科的优化历史课堂教学流程,基于初中历史教材文本内容下而提升历本内容下,选取合适的教学建设进程进初中历提升学生方法,从强化历史生养成良要阐述了,引导学的自主学而提升历培育学生史教学的效果,推进初中历史学科的建设进程史教学中而以达到。本文主要阐述了在初中历教学质量史教学中学习兴趣培育学生好的学习的自主学习能力的方法及技巧,希望提升学生习惯,从学习兴趣,引导学生养成良好的学习的目的。习惯,从习惯,从习惯,从而以达到的目的。教学质量强化历史教学质量的目的。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 初中历史 课堂教学 自主学习能力 培养策略
【出 处】 《中中国技中经经国国济科新技经济 济新 据数闻数据库 教育》2022年 第05月 09 49-52页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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