探索高职计算机教学改革的重点及实施路径

摘　要：在互联网信息技术不断进步的形势下，各行业应用计算机和信息技术实现了较为高质高效的发展。当前，社会对于高素质高水平的计算机人才需求较高，所以，高职院校计算机专业也受到社会的广泛关注。高职院校需要结合社会发展形势，以及社会对于人才的需求标准，展开切实可行的创新策略，从而提升高职院校计算机专业的教学质量。本文就高职计算机教学改革的重点及实施路径进行分析与探讨，以供相关人员参考。

【分　类】 【工业技术】 > 无线电电子学、电信技术
【关键词】 高职 计算机教学 改革 重点 实施路径
【出　处】 《数字化用户》2020年 第45期 184-186页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]曾莺.探究高职计算机教学改革的重点及实施
路径[J].计算机产品与流通,2020(6):1.
[2]彭凯.行动导向教学法在计算机教学改革中的
应用探究[J].农家参谋,2020(15)190.
[3]隋永波.大数据环境下职业技术学院计算机教
学改革研究[J].科技经济导刊,2020,28(10)143.
[4]谭园园.高职计算机教学改革的重点及实施路
径分析[J].卫星电视与宽带多媒体,2020(1):240-241.
[5]于伟波.基于计算机等级考试的高职计算机教
学改革探索[J].计算机产岛与流通,2020(6)253.

原文预览