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大学英语教学中中国传统文化的融入

《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 06 | 鲁莉 中南民族大学外语学院,湖北 武汉 430000

摘 要:中国传统文化是民族文化的瑰宝,大学英语课程中融入中国传统文化能提高大学生的民族自豪感,但是现阶段大学英语课程在融入中国传统文化过程中却存在一些问题,因此笔者针对大学英语教学中中国传统文化在融入过程中的问题提出了一些对策,如改革课程,运用包含传统文化的课本,提高教师的国学素养,开设文化实践活动等,以期能够促进中国传统文化更好的融入进大学英语教学中。

【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法
【关键词】 大学英语 英语教学 中国传统文化
【出 处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 06 164-167页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]孙伶俐,刘丹丹.大学英语课堂融入中国传统文化的教学研究[J].青岛远洋职业船员学报,2020(04):77-78. [2]李虔.中国传统文化融入大学英语教学的探究[J].现代交际,2019(12):89-90. [3]徐雪元.大学英语教学中融入中国传统文化的必要性[J].校园英语中旬,2020(04):122. [4]李新国.大学英语教学中融入中国传统文化的策略研究[J].蚌埠学院学报,2022,11(03):78-81. [5]杨婷婷.中国传统文化在大学英语课程教学中的融入[J].学园,2022,15(10):10-12. [6]王珏,周巧巧.大学英语教学中融入中国传统文化的策略[J].科教导刊,2021(25):72-74.

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