高职院校旅游管理专业校企合作模式的实践

摘　要：高职院校旅游管理专业教育工作开展过程中，应致力于培养适用性人才。显然以往的理论是灌输教学方法不再适用。教师与学校都需要追求全新的教学模式，打造有助于学生实践能力、职业能力发展的教学框架。经过多年研究分析来看校企合作具有较高的应用价值，并且在多年发展中也形成了较为完善的体系。将校企合作模式融入到高职院校旅游管理专业教育工作中，并不是简单的工作。学校与企业都需要为之付出努力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 高职教育 旅游管理 校企合作
【出　处】 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年 第05月 01 184-186页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]祁丽,孙滢悦.职业能力培养的高职院校旅游管理专业校企合作模式初探[J].湖北开放职业学院学报,2021,34(20):46-48.[2]林璐.职业院校旅游管理专业校企合作模式的研究与实践[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(20): 50-51.[3]罗志慧,陈恒妮,陈翠翠.高职院校旅游管理专业校企合作的模式探讨[J].旅游纵览(下半月),2019(22): 154-156.[4]曹炳政.校企深层次合作模式下的高职旅游管理专业教学改革[J].吕梁教育学院学报,2019,36(03): 134-135.[5]赵艳.高职院校深度校企合作共建实践基地模式创新探索——以旅游管理专业为例[J].佳木斯职业学院学报,2016(3):2.

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