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产教融合背景下职业教育优化校企合作人才培养模式探讨

《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年 第05月 01 | 王羚百 江苏财会职业学院,江苏连云港222000

摘 要:随着现代职业教育不断深化改革,产教融合逐渐成为重点,而在培养职业教育人才时,校企合作是最行之有效途径。基于产教融合环境背景下,社会企业和各职业院校深受同一问题困扰,即怎样才可以让校企合作下的人才培养得到加强。现阶段,比较突出的问题是职业教育实施的人才培养与企业岗位要求相脱离以及与产业人才需求相偏离等。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 产教融合 职业教育 校企合作 人才培养模式 有效策略
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年 第05月 01 148-150页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]俞凯.“岗课赛证”融合促进校企合作人才培养模式的探究[J].中国现代教育装备,2022(10):55-58.[2]唐科,孙海燕.校企合作人才培养模式的探索[J].中国高校科技,2022(04):101.[3]张日桃.职业教育产教融合人才培养研究现状和趋势探析[J].文教资料,2022(2):177-181.[4]陈志杰,徐兰.产教融合背景下职业教育人才培养模式创新[J].江苏经贸职业技术学院学报,2022(1): 79-82..[5]郑泽林.基于项目导向的高职院校校企合作人才培养模式思考[J].人才资源开发,2021(24):60-61.

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