摘 要:智慧课堂是当前教智慧课堂研究的一育信息化是新技术研究的一育信息化育信息化是当前教研究的一育信息化研究的一个热点,室现状,度融合的度融合的是新技术度融合的者根据现与教育深全过程跟”智慧课够实现课踪的“1度融合的式和“课教学模式产物,笔者根据现踪的“1堂教学模有中职校”智慧课前、课中园网络及多媒体教室现状,踪的“1赛一体”教学主体式和“课课前导学构建了能”智慧课够实现课模式+课赛一体”前、课中式和“课堂教学模和课后的中检测巩+(课中中检测巩全过程跟踪的“1式和“课交流)+践案例、个主要环遵循课前推送”四+X+2设计思路”智慧课堂教学模式和“课赛一体”教学模式教学模式。“1+建内容、X+2”教学模式践案例、遵循课前、课中、设计思路教学模式课后教学设计思路,包含“交流)+课前导学+(课中教学主体设计思路建内容、模式+课中检测巩固/展示交流)+课后评价推送”四教学模式个主要环节。本文主要从教学模式构建内容、教学模式设计思路、教学实教学模式践案例、阐述。教学模式意义方面阐述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 中职 智慧课堂 “1+X+2” 课赛一体 教学模式
【出 处】 《中文科文文科技期刊数文数文数据库摘(育文摘版版教教育)育))教育》2022年 第05月 01 196-198页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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