文献检索 期刊检索

以人为本理念指导下的初中教育管理工作策略研究

《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年 第05月 03 | 史向宏 北京市延庆区大榆树中学,北京102100

摘 要:新时期,中学教育要转变传统的应试教学方式,重视对学生的综合素质的培养。在中学教育管理中要体现以人为本、师生关系融洽、教学方法要有个性。在传统的教学方法中,教师是中心的,而学生是被动地接受教育的。老师是权威,不能充分体现学生的主体性。这样的教学方法有悖于“以人为本”的教学理念,对学生的学习和成长都是不利的。把人本思想引入到中学教育管理中,教师在教学中始终遵循“以人为本”的教学原则,能给学生更大的学习和发展空间;加强对学生的关怀,使其在教学中起到主体作用,有利于促进教学工作的顺利进行。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 学校管理
【关键词】 以人为本 初中 教育管理 对策
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年 第05月 03 213-215页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]卢占亮,李永桃.浅谈人本理念在初中教育管理中的应用[J].新智慧,2021(34):1-3.[2]孙淼.人本理念在初中教育管理中的应用[J].山西青年,2021(20):195-196.[3]亢朝仁.以人为本视角刍议初中教育管理与德育的融合发展策略[J].华人时刊(校长),2021(9):88-89.[4]李自强.“以人为本”理念的初中教育教学管理模式探究[J].智力,2021(16):173-174.

原文预览

来源期刊
中文科技期刊数据库(文摘版)教育 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》是经原国家新闻出版广电总局批准,由科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子期刊。栏目设置有:学前...详细
相似文献