体验式教学法在《基础会计》教学中的应用探析
《商情》2022年 第34期 | 陈欣;曾国梁 江西经济管理干部学院;江西豫章师范学院
摘 要：作为会计专业学生必修的专业基础课，《基础会计》有着举足轻重的作用，它能为接下来的专业课程做铺垫、打基础，也能决定学 生对于此类课程今后的学习兴趣、方法和态度。随着会计人才需求的转变，我们对专业人才的培养方式也需要进行改变，不能再一味照 本宣科，灌输式教学，而要通过更加多样、灵活的教学方式，提升课堂教学有效性，培养学生的综合能力，满足其终身发展的需要。体验式 教学法符合现代对会计人才培养的需求，本文将通过分析学生在基础会计课堂的学习现状，找出其存在的问题及原因，并站在教师的角 度对体验式教学法在基础会计教学中的应用进行了探讨。
【分 类】 【经济】
【关键词】 体验式教学 基础会计 教学改革
【出 处】 《商情》2022年 第34期 122-124页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]钱蓓.体验式教学法在中职会计教学中的应用思考[J].国际公关,
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[2]苏秀娟.探讨体验式教学法在基础会计教学中的应用[J].现代职业
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[3]朱爱萍.体验式教学法在中职基础会计教学中的应用探讨[J].现代
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