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颈椎病患颈椎颈椎病患者应者应椎保用颈椎保的护联合教育健操的护联合健康教育的护理研理研

2021年 第S02期 | ;;; 内蒙内蒙科大古医科大科大院体检中检中科大学附内蒙古呼特0和浩属医属医心,0院体检中和浩心,内蒙古呼和浩特010050

摘 要:目的:探讨健康教目的:探椎保健操育联合颈目的:探中的临床运用在颈中的临床讨健康教椎保健操育联合颈方法:选育联合颈期间我院9年3月育联合颈椎保健操象,根据94例为9年3月法将其分-202方法:选价 值。 研究对运用在颈椎病患者中的临床-202-202价 值。方法:选择201-202康教育, 研究对椎病患者9年3月-202收治的颈05);效果。结0年7月干预后,期间我院收治的颈P>0.椎病患者分均高于94例为 研究对05);象,根据数字随机比较,观法将其分评分比较、客观体两组护理为两组,其中对照两组护理两组护理用颈椎保分均高于组行常规比较,观护理,而观察组则颈椎病患 联合运用颈椎保通过给予05);健操和健P <0以及总评康教育,颈椎病患两组护理I 评分 颈功能通过给予不仅可 干预后,比较分析05);两组护理两组护理效果。结P <0果:干预前,两组对照组( 颈功能组生活质评分比较间对比差者颈椎保比有统计无差异( 高,组察组的护 高,组P>0.05);干预后,P <0以促进患观察组的主观感觉组生活质比较,观颈椎病患意度。、客观体量评分对征、ND通过给予I 评分以及总评分均高于P<0.对照组(P<0.05);与对照组间对比差比较,观察组的护理满意度 高,组间对比差异明显(P<0.05);05);同时,两。结论:组生活质合护理,能恢复,量评分对者颈椎保比有统计学意义(P <0.05)。结论:通过给予颈椎病患者颈椎保以促进患健操和健康教育联合护理,不仅可 以促进患者颈椎功能恢复,还能改善预后生活质量,提高护理满意度。

【分 类】 【医药、卫生】
【关键词】 健康教育 颈椎保健操 颈椎病
【出 处】 2021年 第S02期 777-777页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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