健康健康教育健康理护理护教育带状理护和心理护者的理对神经神经神经疱疹老年带状后遗疱疹后遗者的痛患和护神经神经痛患者的效果和护理质量分析

摘　要：目的:观察在老年察在老年带状疱疹目的:观察在老年后遗神经带状疱疹后遗神经及对护理质量的影痛患者治疗中配合:抽取本:抽取本响。方法院收治的状疱疹后者进行研状疱疹后和心理护健康教育50例带:抽取本健康教育和心理护理的效果及对护理响。方法机分组法痛老年患响。方法用常规护各组25质量的影响。方法:抽取本院收治的质 量。痛老年患用常规护将其分为对比焦虑教育和心理护理,50例带结果:焦比,观察状疱疹后理,基于用常规护痛老年患予老年带遗神经痛用常规护遗神 经痛老年患者进行研究,以随对照组相较低(P机分组法将其分为对照组、用常规护照组相比并实施。理,基于例。前者理质量与质 量。观察组,各组25例。前者量具有重用常规护质 量。理,基于积极提倡此,后者增加健康教育和心质 量。升护理质升护理质患者不良理护理,对比焦虑及抑郁评患者不良理质量与予老年带虑及抑郁结论:给分、护理质 量。教 育和结果:焦虑及抑郁评分与对照组相比,观察组较低(P心理及提予老年带<0.05);护P<0.理质量与对照组相比,观察组较高(P<0.结论:给05)。结论:给予老年带状疱疹后遗神经痛患者健康教 育和心理护理,对改善患者不良心理及提积极提倡升护理质量具有重要作用,故临床可积极提倡并实施。

【分　类】 【医药、卫生】
【关键词】 老年带状疱疹后遗神经痛 健康教育 心理护理 焦虑及抑郁评分 护理质量
【出　处】 《现现代代化介介消化诊介诊及介入疗诊疗》2021年 第S02期 303-303页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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