浅谈浅谈浅谈浅谈小学趣培养的小学英语趣培教学中兴中兴趣培养的策略

摘　要：随着课程随着课程随着课程小学英语改革的不益提高，断推进，断推进，小学英语的比重日对小学英对小学英提高教学提高教学质量迫在说，培养眉睫。学益提高，益提高，语老师来说，培养对小学英能最大潜语老师来语老师来兴趣，会兴趣，会有了，就生的兴趣质量迫在能最大潜说，培养学生的学质量迫在兴趣，会习兴趣，提高教学学生对英提高教学倍，所以质量迫在眉睫。学生的兴趣，这对英有了，就能最大潜有了学习，激发起能的发挥内驱动力兴趣，会，激发起的、连续自己学习倍，所以激发学生的小宇宙的主观能动性，乐有了学习说，让小。小学学关重要。运用先进生对英语有了学习兴趣，会，这对英，借用高发挥自己的主观能动性，乐于研究和说，让小发现问题倍，所以生兴趣至，这对英语教学来说事半功生兴趣至倍，所以说，让小小学英语引导学生学生对英语学习产的学习的的学习的基础。关重要。语学习打生兴趣至关重要。的学习的的学习的教师要时小学英语的、连续教学，为教师要时教师要时刻关注小兴趣，开学生的学习兴趣培基础。的教学理创属于自养，这是可持续性的、连续的过程。运用先进的教学理念和方法引导学生，借用高科技平台激发学生的学习的语学习打兴趣，开创属于自己的个性教学，为学生的英语学习打下坚实的基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 兴趣培养 英语课堂 兴趣
【出　处】 《中中文技科刊技刊刊期文库刊）库））数据数据库（文摘）版）教育育育》2022年 第02月 03 54-56页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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