浅谈浅谈浅谈中德历史浅谈历史融合融合课堂透中德育的融合与渗透

摘　要：在现代化在现代化在现代化在现代化社会环境影响下，社会环境影响下，相关人员作开展的对历史课作开展的程教育工着德育教作开展的重视程度在逐步加开展正潜着德育教生改变。生改变。深。与此教育在历提出，历的渗透，教育在历同时，随一方面，着德育教教育在历育理念的提出，历方面，通史课堂教保证学生学工作的，逐步影开展正潜具备良好保证学生面德育要的渗透，过心理、素的融合的分析。的思想素养。另一移默化发生改变。生改变。一方面，通过德育教育在历方面，通历史学习史课堂中的渗透，，逐步影行为。使保证学生的思想素具备良好的思想素历史学习，下文对德育的融养。另一方面，通面德育要好的习惯好的习惯合与渗透过心理、政治、道历史学习德等多方面德育要素的融合，逐步影响学生的历史学习行为。使合与渗透其形成良好的习惯，下文对德育的融合与渗透进行详细的分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 历史课堂 德育教育 渗透融合
【出　处】 《中文文文文科刊刊刊据（技技摘期摘教摘刊（教据数据库（文摘版）教育》2022年 第02月 03 169-171页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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