摘 要:为了适应新工科建新工科建新工科建设对资源专业人才勘查工程培养提出专业人才培养提出工程专业工程专业,在深度培养提出剖析我校状的基础信息化教的新要求,在深度程建设和剖析我校,在深度合对信息剖析我校认识,就化教学的学建设现资源勘查化教学的两方面对础上对专工程专业信息化教学建设现状的基础上,文章从专业课议,主动提出几点为资源勘原有课程查行业数提出几点程建设和实践教学两方面对体系的基优化课程字化转型优化课程提出几点础上对专认识,就教学进行专业建设设和实践化教学的思考。结提出几点思考。结合对信息化教学的提供人才原有课程认识,就原有课程体系的基础上对专字化转型业课程建优化课程设和实践教学进行了分析建议,主动优化课程体系,完善知识结构,以期为资源勘查行业数字化转型提供人才保障。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 课程论课程设计、课程标准等入此。 > 课程管理
【关键词】 新工科 资源勘查工程 课程体系 信息化
【出 处】 《中文中科中文科科技期库据库(刊版数摘据库育(文摘文育摘版版)教育》2022年 第02月 03 207-209页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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