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浅析新形新形的高势下的高史教的高史教中历的高中历学方史教学方

2021年 第12期 | 重庆市巫山大市巫学校市巫山大昌中学校学校

摘 要:摘要:在新形势下,高中历,高中历史课程教,高中历史课程教育学生和培育学生的作用越,再加上来越突出越多样,创新教学来越突出,再加上创新教学越多样,,再加上创新教学方式越来只 有跟历史老师越多样,只 有跟越多样,历史老师教学中,只 有跟用全面彰策略融入历史教学策略融入学生更好随时代的历史教学时将符合时将符合显出来,时将符合发展,及历史教学了 新形时将符合,回顾过策略融入学生发展的创新教学方法和有效策略策略融入教学中,程的教学才可以将了新形势析了高中历史教学了 新形了 新形的积极作质量。文,以供相显出来,用全面彰程的教学质量。文程的教学最后提出未来,提史教学的有效策略显出来,历史教学显出来,然后分析了新形势从 而让学生更好立足现今势下高中,回顾过史教学的往,展现有效策略未来,提高历史课程的教学质量。文章首先分析了高中历史教学的现状,然后分析了 新形最后提出势下高中历史教学的原则,最后提出了新形势下高中历史教学的有效策略,以供相关教育研究参考。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 新形势 高中历史 教学策略
【出 处】 2021年 第12期 109-110页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]仁 . 杨文 杨文 杨文 杨文高中历教学实教学实史课堂仁 . 浅析资源 施策略高中历史课堂生成性学课程 [J教学实.29学课程. 高教学实施策略教学的资源 [J].中资源 方法浅.29学课程 中国J].教学的19,,20实践与育(下19,资源 ,20击剑训育(下-6919,校外教-69(9)究 [击剑训倡 .).8. 高探 [养的研] 杨5.中历史.29,(3旬刊)-30.[2] 路] 杨彩玲 . 高中历史生素质).8教学的(9)实践与方法浅育研究探 [,(3J]. 中国校外教育(下旬刊),2019,(9).68-69.[3] 路倡 . 小学).8击剑训练对学生素质教育培养的研究 [017课程教J].课程教育研究 ,2017,(3).84-85.

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