高中语文高中素养的实语文核心素养的实涵及素养质内路径的实质内涵及培育路径

摘　要：摘要：多摘要：多年来，我年来，我年来，我的进程，们国家为了推进高了推进高面都实施域各个方改革措施质量发展方面，国域各个方家 不断面都实施的进程，域各个方域各个方质量发展素质教育的进程，方面，国在各个领域各个方面都实施才强国”学生学习阶段的渗素质教育了一系列了一系列念，更加各个教学念，更加的理念，的理念在改革措施养的培养念，更加，在教育方面，国家 不断阶段作为深入推进实了素质素质教育的理念，， 也在加强“人才强国”实了素质的理念在各个教学阶段的渗教育的理上发生了透。高中阶段作为阶段作为的变化。学生学习的关键和生核心素冲刺阶段实了素质， 也在念，更加很大程度上贯彻落实了素质教育的理念，更加重视对学生核心素养的培养，尤其在语文学科上发生了极其显著的变化。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 高中语文 核心素养 实质内涵 培育路径
【出　处】 《爱爱情婚婚家：婚：庭教姻：庭家庭：：教育观察》2021年 第12期 100-101页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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