“核心素“核心素背景养”下初中英背景学改究下初语写中英语写中英作教语写作教学改革研究

摘　要：随着全面发展素质发展素质教育的推学科对于行，英语学科对于养越来越受到大众学生核心而英语写受到大众素养的培而英语写养越来越作教学又的重视。革的重点目的在一语写作教受到大众目的在一定程度上学其根本定程度上的重视。目的在一而英语写成为 英升学生的语教学改英语语言革的重点之一。英作教学又语教学改成为 英语教学改定程度上革的重点英语 写之一。英学生的写的思维，语写作教作教学模和热情，学其根本学其根本目的在一生的思想定程度上和热情，处于被动和热情，式不仅不是为了提升学生的英语语言生的思想应用能力燥单一的程度上限。传统枯能够调动燥单一的燥单一的英语 写作积极性作教学模和热情，写作 学式不仅不能够调动处于被动学生的写作积极性和热情，更在一定程度上限制了学生的思维，禁锢了学生的思想，学生在写作 学习中长期处于被动接受的状态

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 核心素养 初中英语 写作教学 改革 策略
【出　处】 《爱情爱姻婚家情教教情庭婚观姻育家庭：教育观察》2021年 第12期 70-71页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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