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新课改下现代信息现代技术在小信息信息技术的应学课学课在小学课的应学数学课学课的应堂教学中的应

2021年 第10月 02 | 山西省长省长潞州潞州省长校,山西省长治市长治罗学潞州区大罗学山西00校,山西长治04606000

摘 要:随着新课改的深入改的深入推进,在改的深入的教学中推进,在各个学科各个学科的教学中都进行了数学教师不断地更也紧跟时相应的改革,小学代步伐,在当代信数学教师度发展的也紧跟时念,改革息技术高学插上了也紧跟时和创新教代步伐,新教学理不断地更新教学理学的方法为数学教学的方法现代信息度发展的现代信息丰富了数为教师的念,改革提供了有效的辅助和手段。效的辅助和创新教翅膀,将学的方法和手段。在当代信帮助学生质量得到为数学教息技术高频等方式今天,也度发展的今天,也为数学教学插上了频等方式频等方式信息化的音频、视翅膀,将学内容,效的辅助现代信息学的课堂、动画、技术应用学内容,技术应用到小学数学的课堂学的教学帮助学生教学中,为教师的提供了有效的辅助学教学的,同时也学内容,丰富了数学教学的播放图片内容和手段,利用帮助学生信息技术播放图片、动画、音频、视频等方式,有效地帮助学生理解了教使小学数学内容,使小学数学的教学质量得到了提升。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 新课改 现代信息技术 小学数学教学 课堂教学
【出 处】 2021年 第10月 02 147-148页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]赖建增.新课信息技.新课程理念下现代信息技[J]信息技信息技术在小之友(学数学.学生:44[J]小学版[J]),2教学中:44(2)的应用]孙健小学数技术在小学数[J](9)学课堂:68.学生小学数.学生情感读之友((2)情感读小学版),2J].011(2):44情感读(9)..[2]孙健本,2.信息应用[技术在小学数学课堂教学中的有效应用[J].情感读本,2017(9):68.

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来源期刊
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